现代远程教育(现代远程教育文凭国家承认吗)
现代远程教育 现代远程教育是利用网络技术多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育，以面授教学函授教学和广播电视视听教学为辅助，它以学习者为主体，学生和教师。
信息技术为教育和学习突破了时空的限制，为教育大众化的同时更加个别化和个性化提供了日益先进的技术支撑现代远程教育信息高度共享，容易实现个性化教学，教与学在时间空间可以不同步网络教育随时随地想学就学的学习方式很大。
远程教育是学生与教师学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育现代远程教育则是指通过音频视频直播或录像以及包括实时和非实时在内的。
所谓远程教育就是教育机构借助媒体技术和各种教育资源而实施的超越传统校园时空限制的教育活动形式远程教育是适应社会发展的需要，并且伴随现代媒体技术的发展而迅速成长壮大的教育活动形式称它为教育活动形式是因为它有着特定的。
想要了解更多，可以咨询育福教育我国现代远程教育的贡献如下远程教育已历经三代第一代是函授教育第二代是广播电视教育第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境进行教育学活动，被称为“现代远程。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式基本特征网络教育需要参加。
现代远程教育的时代特征主要表现在1开放性 现代远程教育不受地域的限制，学习者不受职业地区的限制现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息2自助灵活性 远程教育可以根据教育对象的。
远程教育是成人教育学历中的一种是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地。
远程教育是学生与教师学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育现代远程教育则是指通过音频视频直播或录像以及包括实时和非实时在内的计算机技术把。
远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育进入互联网时代，个人化屏幕在生活中越来越多，从PC电脑到个人笔记本iPad智能手机，这些屏幕。
具体的的说“围绕一个中心”就是围绕远程教育资源应用这个中心，全面开展远程教育工作不是在一个学校，而是在大多数学校开展现代远程教育不是让一个学生，而是让大多数学生都参与现代远程教育不是一个教师，而是大多数。
回答现代远程教育是相对于函授教育广播电视教育等传统远程教育形态而言网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育 现代远程。
1方便快捷在网络信息化的今天，远程教育已经走在了时代的前沿网络教育已经摆脱了传统教学模式学生已经不用再亲自去教室听课了只要通过网络就能第一时间掌握知识及其便捷2远程教育一般都采用名师录制课件讲解。
称它为教育活动形式是因为它有着特定的教育信息传输和交流手段，有着适应远程教育方式的信息资源，有着特定的教育管理制度和方法，有着特定的教育管理机构等与常规的学校教育相比，远程教育有如下特点 现代远程教育成为拉动。
现代远程教育的教学手段比早期的函授教育广播电视教育等丰富得多，教学内容覆盖社会生活的方方面面，打破了传统教育体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教育方式，有利于个性化学习，扩大了受教育对象的范围现代远程教育是构筑知识。
与本文知识相近的文章：
