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搭配不当要用什么修改病句 搭配不当的病句例子短句

频道:教育培训 日期: 浏览:1236

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我们要改正自己的缺点,这个搭配对吗?

搭配不当,应改为:我们要认真纠正自己的缺点,改正自己的错误。修改病句的方法:修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。如:“放声歌唱。

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因为这里的错误之处是在“改正缺点”,一种修改的方法就是将“缺点”的合适的搭配重新加上,比如“改正自己的缺点”;另一种方法就是将错误之处删除,句子就变得准确。

应改为:我们要认真纠正自己的缺点,改正自己的错误。这是修改病句中的搭配不当问题。可根据“纠正”与“改正”的区别进行理解。

把缺点改进成什么样呢?改进成更有意思的缺点?所以这个句子的语病明显是在改进上面。

修改病句一下课张老师匆忙走出了教室?

1、原句:一下课张老师匆忙走出了教室。修改为:一下课张老师就匆忙走出了教室。分析:属于关联词搭配不完整。应该是:“一,就”。

2、修改病句:一下课张老师就匆忙走出了教室。语病:搭配不当,关联词不完整。关联词:..就...在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

3、这句子主要毛病是重复和缺少成分(主语)。可以改为:下课了,同学们(主语)马上(或急忙)跑出教室。

4、前后矛盾,两种改法:1下课了,同学们有秩序地走出了教室。2下课了,同学们一下子涌出了教室。

5、张老师上午8时到校,下午5时离校,中午休息1小时30分,他每天在校工作多少时间?哈哈哈。这不是病句啊。

6、【病因】搭配不当。“连续”修饰“走出”不恰当,可改为“陆续”。【修改】放学了,同学们陆续走出教室。

病因:搭配不当修改病句:

修改病句我们要不断地改正自己的缺点,争取更大的进步。病因:搭配不当 修改病句在小组讨论会上,他第一个发言。

这句话修改为:老师用慈祥的目光注视着我们。错误原因:搭配不当 在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

修改病句: 同学们迎着朝阳认真地做广播体操。这句话错误原因:搭配不当 在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。

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