重点词句默写是写什么 重点词句默写是写什么的
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本文目录一览：
- 1、高中默写常考句子
- 2、岳阳楼记理解性默写重点词句有什么?
- 3、...中哪些句子是默写的重点?哪些句子常考翻译?
- 4、离骚重点句子常考理解性默写是什么?
- 5、高考语文古诗词默写题重点句子
- 6、默写是什么?
高中默写常考句子
人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。1韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ， ， ”观点相同。
高考语文古诗词默写题重点句子 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。
写远望所见，一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）。由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点：（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回）。
高考常考的古诗文名句默写如下：《论语》《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
高中默写常考句子如下：白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。在《离骚》中，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
高中语文常考古诗句默写篇篇【1】 1 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 2 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
岳阳楼记理解性默写重点词句有什么?
由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。
由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。1面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲”的心态。
抒发作者忧伤心情的句子：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。抒发作者愉悦心情的句子：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱谐忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
重点是最后一段，常考的。经典题型： 本文的立意和构思有什么特点？ 据史料记载，滕子京函请范仲淹作记，特附上一幅《洞庭晚秋图》，并说：“山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。
...中哪些句子是默写的重点?哪些句子常考翻译?
1、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（翻译：大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。
2、祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。翻译：我的祖母刘氏，怜悯我从小丧父，便亲自对我加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。
3、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。翻译：没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是一样的颜色。我乘着船随着江流飘荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。水皆缥碧，千丈见底。
4、《兰亭集序》常考的句子 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
5、岳阳楼记常考翻译的句子如下：越明年，政通人和，百废具兴。翻译：到了第二年，政事利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴幼起来了。增其日制，刻唐贤今人诗试于其上。
离骚重点句子常考理解性默写是什么?
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓以善淫。翻译：怨恨君心荒唐啊，始终不能理解我的心思。那些女人也嫉妒我的妩媚，诽谤我好放荡淫乱。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
离骚高中常考的重点句子如下：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。译文：止不住的叹息擦不干的泪水啊，可怜人生道路多么艰难不顺利。“亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
粤教版离骚理解性默写 《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：___，___。屈原在《离骚》中所描写的初服是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。
《离骚》&《逍遥游》重点句 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。
离骚高考常考名句如下：日月忽其不淹兮，春与秋其代序。流光飞逝，无法久留；四季更替，变化有常。人生路长，唯有时光，不疾不徐，不为任何人多停一秒，不为任何事少来一分。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
高考语文古诗词默写题重点句子
．锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：（锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年）。2．运用典故，表现一种可望不可即的哀伤境界：（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟）。
安不忘危，盛必虑衰。(《汉书》)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(唐·李白·梦游天姥吟留别)白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？(李白)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
言者无罪，闻者足戒。他山之石，可以攻玉。高山仰止，景行行止。如切如磋，如琢如磨。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
．以高中课本为主，抓住重点，切忌狂轰乱炸。近年高考默写从考生文化积累的要求出发，适当放开了一点，考了一句课外的内容，但因为默写题仍为选做题，所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。
默写是什么?
默写是指听取一个人朗读的文字或句子，关闭书面或口头材料，依靠记忆来正确地写出或说出该内容的过程，通常用于语言学习或考试中。
默写 mò xiě 释义：凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。出处：《新唐书·蒋乂传》：“[蒋乂]口以诵补（ 圣历 中侍臣图赞），不失一字。
老师说默写的意思是凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。默写可以包括很多内容，并不是光指景物，但是默写和写生是完全不同的俩个概念。
拼音：默写[mòxiě]。引证：孙犁《秀露集·耕堂读书记（一）》：“期终考试，他总是叫我们默写，这一点非常令人厌恶。”用法示例：(1)默写后，我对照原文审读了一遍。(2)默写实际上是练习严谨程度。
默写的词语解释是：默写mòxiě。(1)凭记忆写出或画出。 默写的词语解释是：默写mòxiě。(1)凭记忆写出或画出。 结构是：默(左右结构)写(上下结构)。 词性是：动词。 注音是：ㄇㄛ_ㄒ一ㄝˇ。 拼音是：mò xiě。
默写，读音mò xiě，汉语词语，指凭记忆把读过的文字写出来或把观摹过的图画绘出来。
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