中年级美术教什么 美术教初中好还是小学好
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本文目录一览：
- 1、美术每个阶段的学什么
- 2、初中美术课该教学生画什么
- 3、美术教案
- 4、初中美术教案五篇
- 5、初中美术课程内容是什么?
- 6、初中美术素描教案
美术每个阶段的学什么
美术每个阶段的学什么如下：引起求知欲：教学应从诱发和激起求知欲开始，从作好学习的心理准备开始；产生了知与不知矛盾，出现了求知的内在动力。
第三阶段：思维美术阶段让孩子认识世界的最佳时期，以不同形式、色彩、线条、状态启发儿童，激发学生热情与兴趣。
基础阶段：高一学习美术，主要是晚自习、周末、假期学习。初期是打基础，主要是学习素描的基础知识，教你绘画的基本原理，如何起形、构图等，掌握基本的明暗关系等。这个阶段主要画素描几何形体为主。
幼儿美术学习主要分为以下三个阶段，具体介绍如下：小班：以培养幼儿的感官能力，特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主，丰富幼儿头脑中的形象积累，让孩子多听、多看、多记，强化幼儿的形象记忆。
-5岁年龄段：启蒙期 从3岁和4岁开始是孩子开始系统学习儿童美术的最佳年龄段，这个年龄段的孩子适合从涂鸦、基础的水粉、剪贴、创意、沙画等等开始学。主要还是学习认识色彩、学习创意、握笔能力、眼手脑协调能力等。
学美术的顺序如下：学习绘画之初要先从学习素描开始，一般从画直线开始，然后石膏几何体、静物，然后可以学习色彩了，色彩学习的同时可以进行画头像的阶段。培养正确的学习方法，也就是建立在对物体的深入理解。
初中美术课该教学生画什么
使所画山水画小品能体现笔墨和情趣。 课前准备 教具：多媒体设备，山水画所需用具。 学具：风景照片、山水画、纸、墨、笔等中 国画 的必需用品。
水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。初中美术课水彩画部分的教学目的之一是使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法。
素描头像写生是让学生在二维平面的纸上画出三维立体的效果，这样我们就要求学生怎样制造假象达到很真实的原来的物像。比如说，从多个角度观察模特，或者动手捏出一个泥塑作品，这样会加强对体积空间的理解。
美术教案
1、美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。
2、美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。
3、美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。
4、下面是我为大家整理的美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。
5、美术教案 篇5 大班美术： 漂亮的.花（线描画） 活动目标： 进一步丰富幼儿点、线、面的知识。 学习用勾线笔勾勒出花卉的基本结构，并用线描画的手法进行装饰，注意画面的布局。
初中美术教案五篇
美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及构造。 掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子，并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。
美术教案 篇1 首先是第一部分：创设情景 在这环节中，我先播放。出示一张有很多大小不均等的鱼的图片。然后根据图片提出以下的问题。
美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。
我整理了初中美术教案五篇，希望对你有帮助！ 发现与表现——美术校园写生课 教学目的： 培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现”（罗丹语）。
以下是我精心整理的美术教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 美术教案 篇1 教学目标： 学习用对比的方法观察人的主要特征，并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具，用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。
初中美术课程内容是什么?
初中美术学习内容：先从素描画起，从几何体到静物再到石膏头像人头像等。速写就是人物体块、大动态等。色彩就是调色理论、色调练习、色稿练习、静物练习等。美术学主要研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。
初中美术是一门重要的课程，它旨在培养学生的艺术素养和创造力。初中美术课程涵盖了多个领域，包括绘画、雕塑、建筑、设计等，这些领域都为学生提供了丰富的艺术知识和技能。
美术课程标准容包括如下基本内容：（一）使学生形成基本的美术素养 实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
现在初级中学的同学都有音乐和美术课，具体学习内容各地区不一样。美术课学习画素描、国画等，音乐课主要学习音乐理论，还有乐器，如二胡、口琴、笛子等。
初中中考美术考试主要考素描、色彩、素描三个内容。美术介绍：美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。
初中美术素描教案
教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。
初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。
美术教案 篇1 教学目标： 学习用对比的方法观察人的主要特征，并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具，用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。
脸谱美术教案 篇1 教材分析： 中国戏剧门类丰富，历史悠久，是中国独特的民族艺术文化。初中学生学习戏剧美术最感兴趣的应该是勾画了的五色脸谱。把“脸谱”提取出来，做为本节的重点，并影射戏剧的基本常识，开阔学生的视野。
美术教案 篇3 课型： 综合课 教学方法： 欣赏，讲解演示和制作相结合。 教学目的 使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。
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